해외 학교에서 아이가 다쳤다는 연락을 받았을 때 담임과 보건실에 보내는 영어 메시지
파워잉글리쉬 편집팀 · 작성 · 수정
해외 학교에서 아이가 다쳤다는 연락을 받으면 지금 아이 상태와 데리러 가야 하는지 → 언제 어디서 어떻게 다쳤는지 → 보건실에서 받은 처치 → 집에서 지켜볼 증상 → 다음 날 학교에 알릴 것 순서로 물으면 돼요. 담임에게는 경위와 수업 조정을, 보건실(school nurse)에는 처치와 증상을 나눠 물으면 답이 빠르고 정확해요.
- 첫 통화나 첫 답장에서는 지금 상태와 데리러 가야 하는지만 먼저 물어요
- 다친 경위는 탓하는 말투 대신 '무슨 일이 있었는지 알고 싶다'로 물어요
- 병원에 갈지는 학교 간호사와 의사의 판단을 따르고, 진단서나 제한 사항은 다음 날 담임에게 알려요
아이가 다쳤다는 연락을 받으면 가장 먼저 무엇을 물어야 하나요?
지금 아이 상태가 어떤지, 부모가 데리러 가야 하는지부터 물으면 돼요. 경위나 책임 이야기는 아이가 괜찮은지 확인한 다음에 해도 늦지 않아요.
전화로 연락이 오면 영어가 빨라서 놓치기 쉬워요. 못 알아들었다면 천천히 말해 달라고 하거나, 중요한 내용을 문자나 이메일로 다시 보내 달라고 부탁해도 돼요.
- Is he okay right now? — 지금 아이는 괜찮나요?
- Where is she now? Is she in the nurse's office? — 아이는 지금 어디 있나요? 보건실에 있나요?
- Do I need to come and pick him up? — 제가 데리러 가야 하나요?
- Could you speak a little more slowly, please? — 조금만 천천히 말씀해 주시겠어요?
- Could you send me the details by email as well? — 자세한 내용을 이메일로도 보내 주시겠어요?
아이가 의식이 없거나 크게 다친 상황이라면 영어 표현보다 학교 안내와 그 나라 응급 번호를 먼저 따르세요. 이 글은 학교에서 연락을 받은 뒤 상황을 묻고 정리하는 영어를 다뤄요.
다친 상황은 어떻게 물어보나요?
언제, 어디서, 무엇을 하다가, 누가 봤는지를 차례로 물으면 돼요. 이 네 가지만 알면 집에서 아이에게 다시 물어볼 때도 이야기를 맞춰 볼 수 있어요.
물을 때는 탓하는 말보다 '알고 싶다'는 말로 시작하는 게 좋아요. 학교도 사고 기록을 남기는 경우가 많아서, 차분하게 물으면 자세히 알려 줘요.
다친 경위를 묻는 영어 질문
| 알고 싶은 것 | 영어 질문 | 우리말 뜻 |
|---|---|---|
| 언제 | When did it happen? | 언제 일어난 일인가요? |
| 어디서 | Where did it happen? Was it during recess or PE? | 어디서요? 쉬는 시간이었나요, 체육 시간이었나요? |
| 어떻게 | Could you tell me what happened? | 무슨 일이 있었는지 말씀해 주시겠어요? |
| 다른 아이 | Was another child involved? | 다른 아이와 관련된 일인가요? |
| 본 사람 | Did a teacher see it happen? | 선생님이 그 장면을 보셨나요? |
| 다친 곳 | Which part did she hurt? Her head, arm, or leg? | 어디를 다쳤나요? 머리, 팔, 다리 중에요? |
| 기록 | Will there be an incident report? | 사고 기록(사고 보고서)이 남나요? |
학교마다 사고 기록 절차와 이름이 달라요. incident report 대신 accident form 같은 말을 쓰는 곳도 있어요.
보건실에는 무엇을 물어보나요?
어떤 처치를 했는지, 약을 줬는지, 집에서 어떤 증상을 지켜봐야 하는지를 물어요. 해외 학교 보건실은 school nurse 또는 health office 라고 불러요.
특히 머리를 부딪혔다면 집에서 지켜볼 증상을 꼭 물어보세요. 무엇을 지켜봐야 하는지는 학교 간호사나 의사의 안내를 따르는 게 맞아요.
- What first aid did she receive? — 어떤 응급 처치를 받았나요?
- Was he given any medicine? If so, what and when? — 약을 먹었나요? 그렇다면 무엇을 언제 먹었나요?
- Did she hit her head? — 머리를 부딪혔나요?
- Are there any symptoms I should watch for at home? — 집에서 지켜봐야 할 증상이 있을까요?
- Do you think he should see a doctor today? — 오늘 병원에 가 보는 게 좋을까요?
- She has an allergy to ibuprofen. Please note that in her file. — 아이가 이부프로펜 알레르기가 있어요. 기록에 남겨 주세요.
담임 선생님께 보내는 첫 메시지는 어떻게 쓰나요?
연락해 줘서 고맙다는 말로 시작하고, 아이 상태를 알리고, 궁금한 점을 두세 개만 물으면 돼요. 처음부터 길게 쓰면 정작 중요한 질문이 묻혀요.
학교 앱이나 이메일로 보낼 때는 아이 이름과 반을 첫 줄에 넣어 주세요. 담임이 여러 학부모 메시지를 같이 받기 때문이에요.
Dear Ms. Johnson, This is Jiwoo Kim's mother from Grade 3B. Thank you for calling me about Jiwoo's fall today. I picked her up, and she is resting at home now. Her knee is a little swollen, so we will see a doctor this evening. Could you tell me a bit more about how it happened? Also, could you let me know if there is anything I should do for the school, such as a form to fill out? Thank you for taking care of her. Best regards, Sora Lee
다음 날 학교에 무엇을 알려야 하나요?
병원에 다녀왔다면 진단 내용과 활동 제한, 학교에 내야 할 서류를 알려요. 체육이나 쉬는 시간 놀이를 쉬어야 한다면 담임과 체육 선생님이 알아야 해요.
의사 소견서는 영어로 받는 게 좋아요. 학교에서 doctor's note 를 내라고 하는 경우가 많아요.
- We saw a doctor yesterday. It's a mild sprain, and she should avoid running for a week. — 어제 병원에 다녀왔어요. 가벼운 염좌라 일주일 동안 뛰지 말라고 했어요.
- Could he sit out PE and recess games until next Monday? — 다음 주 월요일까지 체육과 쉬는 시간 놀이는 빠져도 될까요?
- I've attached the doctor's note. — 의사 소견서를 첨부했어요.
- She may need help carrying her bag for a few days. — 며칠 동안은 가방 드는 데 도움이 필요할 수 있어요.
- Please let me know if she seems to be in pain during the day. — 낮에 아이가 아파 보이면 알려 주세요.
다시 다치지 않게 학교에 부탁하려면 어떻게 말하나요?
무엇이 문제였는지 따지기보다 앞으로 어떻게 할지 함께 묻는 말투가 좋아요. 학교와 부모가 같은 편이라는 느낌을 주면 대화가 훨씬 부드러워요.
같은 일이 반복된다면 그때는 날짜와 내용을 정리해 면담을 요청해요. 면담 요청도 차분한 문장 하나면 충분해요.
- I just want to understand what happened so we can help her be more careful. — 아이가 더 조심할 수 있게 무슨 일이 있었는지 알고 싶어서요.
- Is there anything we can do together to prevent this from happening again? — 같은 일이 다시 생기지 않게 함께 할 수 있는 일이 있을까요?
- This is the second time this month. Could we set up a short meeting to talk about it? — 이번 달에 두 번째라서요. 짧게 면담할 수 있을까요?
- Thank you for keeping me updated. — 계속 알려 주셔서 고맙습니다.
학교 전화 영어가 늘 긴장되면 어떻게 연습하나요?
학교에서 자주 오는 연락 몇 가지를 장면으로 나눠 소리 내 연습해 두면 실제 전화에서 덜 당황해요. 아이가 아플 때, 다쳤을 때, 결석할 때, 면담을 잡을 때 정도면 충분해요.
파워잉글리쉬 1:1 전화영어·화상영어에서는 강사가 담임이나 학교 간호사 역할을 맡아 이런 장면을 연습할 수 있어요. 전화영어는 수업이 녹음돼 2주 동안 다시 들을 수 있어서, 놓친 말을 다시 확인하기 좋아요.
아이도 'I fell down and hurt my knee.'처럼 자기 몸 상태를 영어로 말하는 연습을 해 두면 학교에서 도움을 청하기 쉬워져요. 주니어 교재가 따로 있고, 아이와 부모가 각자 수업을 들을 수도 있어요.
학교에서 아이가 다쳤을 때 보낼 영어 메시지 순서
연락을 받은 순간부터 다음 날까지, 누구에게 무엇을 물을지 순서대로 정리했어요. 예문을 메모장에 저장해 두면 급할 때 바로 꺼내 쓸 수 있어요.
| 언제 | 누구에게 | 물을 것 | 영어 예문 |
|---|---|---|---|
| 연락 받자마자 | 연락한 선생님 | 지금 상태, 데리러 가야 하는지 | Is he okay right now? Do I need to come and pick him up? |
| 통화 중 | 연락한 선생님 | 자세한 내용을 글로 받기 | Could you send me the details by email as well? |
| 데리러 가서 | 보건실(school nurse) | 받은 처치, 먹은 약 | What first aid did she receive? Was she given any medicine? |
| 데리러 가서 | 보건실(school nurse) | 집에서 지켜볼 증상 | Are there any symptoms I should watch for at home? |
| 그날 저녁 | 담임 | 감사 인사, 아이 상태, 경위 | Thank you for calling me. Could you tell me a bit more about how it happened? |
| 다음 날 아침 | 담임 | 진단, 활동 제한, 서류 | We saw a doctor yesterday. I've attached the doctor's note. |
| 며칠 뒤 | 담임 | 회복 상황, 재발 방지 | Is there anything we can do together to prevent this from happening again? |
자주 묻는 질문
아이 학교 다침 영어로 연락 오면 제일 먼저 뭐라고 해요?
학교 보건실은 영어로 뭐예요?
아이가 어떻게 다쳤는지 따지듯 들리지 않게 묻고 싶어요.
머리를 부딪혔다고 하면 뭘 물어봐야 해요?
체육 수업을 빠지게 해 달라고 어떻게 말해요?
의사 소견서는 영어로 뭐라고 해요?
사고 보고서를 달라고 해도 되나요?
전화 영어를 못 알아들으면 어떻게 해요?
학교 전화 영어를 미리 연습할 방법이 있나요?
확인한 자료
- 파워잉글리쉬 수업 안내 · 2026-09-28 확인