초등학생이 화상영어 수업 중 모르거나 다시 듣고 싶을 때 쓰는 영어 표현은 뭐가 있나요?

아이가 수업 중 말을 멈추는 건 언제인가요?

대부분 '못 알아들었는데 뭐라고 해야 할지 몰라서' 멈춰요. 영어를 못해서라기보다, 모른다고 말하는 방법을 몰라서 가만히 있는 경우가 많아요.

강사는 아이가 말없이 있으면 이해했는지 아닌지 알기 어려워요. 그래서 '다시 말해 주세요', '그게 무슨 뜻이에요?' 같은 한 줄만 알아도 수업 흐름이 훨씬 부드러워져요.

아래 네 가지 상황을 기준으로 카드를 만들면 수업 중 막히는 순간을 거의 다 채울 수 있어요.

• 다시 듣고 싶을 때: 말이 빨랐거나 잘 못 들었을 때
• 뜻을 모를 때: 처음 듣는 단어나 문장이 나왔을 때
• 말할 단어가 안 떠오를 때: 우리말로는 아는데 영어 단어가 생각나지 않을 때
• 소리·화면이 이상할 때: 소리가 끊기거나 화면이 멈췄을 때

다시 듣고 싶을 때는 뭐라고 하나요?

'Can you say that again, please?'(다시 말해 주실래요?)가 가장 쉬워요. 저학년이라면 'Again, please.' 두 단어만 써도 강사가 알아들어요.

말이 빨라서 못 들었다면 'Slowly, please.'(천천히 말해 주세요.)를 같이 쓰면 돼요. 강사는 아이가 이렇게 말해 주는 걸 반가워해요. 어디서 막혔는지 알 수 있기 때문이에요.

한 단어만 못 들었다면 'Sorry, what was the last word?'(마지막 단어가 뭐였어요?)라고 물어볼 수 있어요. 고학년이라면 이 문장까지 연습해 두세요.

다시 듣고 싶을 때 카드 3장

please 를 붙이면 부탁하는 말이 돼요. 강사에게 쓸 때는 끝에 please 를 붙이는 습관을 들이면 좋아요.

단어나 문장 뜻을 모를 때는 어떻게 묻나요?

'What does (단어) mean?'(○○가 무슨 뜻이에요?)이라고 물어요. 단어를 그대로 따라 말하고 뒤에 mean 을 붙이면 돼요.

강사가 쉬운 말로 다시 설명해 줘도 모르겠으면 'Can you show me a picture?'(그림으로 보여 주실래요?)나 'Can you type it in the chat?'(채팅창에 써 주실래요?)를 쓰세요. 화상영어는 화면과 채팅이 있어서 소리로만 듣는 것보다 이해가 쉬워요.

문장 전체를 모르겠으면 솔직하게 'I don't understand.'(이해가 안 돼요.)라고 해도 괜찮아요. 모른다고 말하는 것도 영어로 말하는 연습이에요.

뜻을 모를 때 카드 3장

'What is mean?'처럼 말하는 아이가 많아요. 바른 말은 'What does it mean?'이에요. 카드에 바른 문장을 크게 써 두면 자연스럽게 고쳐져요.

영어 단어가 생각나지 않을 때는 뭐라고 하나요?

'How do you say (우리말) in English?'(○○를 영어로 뭐라고 해요?)라고 물으면 돼요. 우리말 단어를 그대로 넣어도 강사가 상황을 보고 맞는 단어를 알려 주거나, 손짓·그림으로 설명해 보라고 이끌어 줘요.

생각할 시간이 필요하면 'Wait a moment, please.'(잠깐만요.)나 'Let me think.'(생각해 볼게요.)를 쓰세요. 말없이 있는 것보다 이 한 줄을 말하고 생각하는 게 훨씬 좋아요.

틀릴까 봐 말을 못 하는 아이에게는 'Can I try again?'(다시 해 봐도 돼요?) 카드도 같이 주세요. 다시 해 봐도 된다는 걸 알면 말을 꺼내는 게 쉬워져요.

말할 단어가 안 떠오를 때 카드 3장

소리가 끊기거나 화면이 멈추면 어떻게 말하나요?

소리가 안 들리면 'I can't hear you.'(소리가 안 들려요.), 화면이 멈추면 'Your screen is frozen.'(화면이 멈췄어요.)이라고 해요. 아이가 이 두 줄을 알면 엄마 아빠를 부르지 않고도 강사에게 바로 알릴 수 있어요.

소리가 작으면 'Can you speak louder, please?'(크게 말해 주실래요?)를 쓰면 돼요. 내 쪽 소리가 문제일 때는 강사가 'I can't hear you.'라고 할 수 있으니 이 문장은 듣고 알아듣는 연습도 같이 해 두세요.

화상영어 수업을 하는 기기와 이어폰을 미리 점검해 두면 이런 일이 줄어요. 수업 5분 전에 소리와 마이크를 한 번 켜 보는 습관을 들이면 좋아요.

소리·화면 문제 카드 3장

카드는 어떻게 만들고 언제 늘리나요?

한 장에 영어 한 줄, 우리말 뜻, 작은 그림 하나만 크게 넣어요. 수업 중에 눈으로 빨리 찾아야 해서 글자가 많으면 오히려 못 써요. 상황마다 카드 색을 다르게 하면 더 빨리 찾아요.

처음부터 12장을 다 주면 아이가 헷갈려요. 첫 2주는 1번(다시 말해 주세요)과 4번(무슨 뜻이에요?) 두 장만 화면 옆에 붙이고, 아이가 수업에서 한 번이라도 써 봤으면 다음 두세 장을 더해요.

수업이 끝난 뒤 '오늘 카드 몇 번 썼어?'라고 물어보고 쓴 카드에 스티커를 붙여 주면 아이가 스스로 카드를 꺼내는 습관이 생겨요.

• 1~2주: 카드 1, 4 (다시 말해 주세요 / 무슨 뜻이에요?)
• 3~4주: 카드 2, 6, 8 더하기 (천천히 / 이해가 안 돼요 / 잠깐만요)
• 5~6주: 카드 7, 9, 10 더하기 (영어로 뭐예요? / 다시 해 봐도 돼요? / 소리가 안 들려요)
• 7~8주: 카드 3, 5, 11, 12 더하기 (고학년은 마지막 단어 묻기까지)

강사에게 카드를 쓴다고 미리 알려도 되나요?

네, 알려 두면 좋아요. 첫 수업 때 아이가 'I have some cards.'(카드가 있어요.)라고 하거나, 부모님이 피드백 창구로 '아이가 표현 카드를 연습 중이에요'라고 전하면 강사가 카드 표현을 쓸 기회를 일부러 만들어 줘요.

파워잉글리쉬 화상영어는 필리핀 전문 강사와 1:1로 25분 수업하고, 기본은 같은 강사가 계속 맡아요. 같은 강사가 아이를 계속 보니 지난주보다 카드를 얼마나 꺼냈는지 알아봐 주기 쉬워요. 수업이 끝나면 카카오톡으로 그날 피드백이 오고, 줌에서 원하면 녹화해 아이와 함께 다시 볼 수 있어요.

주니어 전용 교재가 34권 있고, 3개월 등록 기준 월 수강료는 화상 25분 주5회 125,400원, 주3회 111,150원, 주2회 100,700원이에요. 무료 레벨테스트로 아이 수준을 먼저 확인해 볼 수 있어요.

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