말하기 수행평가를 앞둔 중학생은 영어스피치 과정과 사진묘사 과정 중 무엇부터 들어야 할까요?

영어스피치 과정과 사진묘사 과정은 무엇이 다른가요?

영어스피치 과정은 원고를 쓰고 다듬어 사람들 앞에서 전달하는 연습이고, 사진묘사 과정은 그림이나 사진을 보고 그 자리에서 영어 문장을 만드는 연습이에요. 하나는 준비한 말을 잘 전하기, 다른 하나는 준비 안 한 말을 바로 만들기예요.

영어스피치 과정에서는 주제에 맞게 원고를 쓰고, 강사가 문장과 발음을 고쳐 주고, 끊어 읽기와 강조할 곳을 잡아 가며 소리 내어 연습해요. 영어 스피치 교재가 따로 있어요.

사진묘사 과정에서는 그림 묘사 교재의 사진을 보며 누가, 어디서, 무엇을 하는지를 영어로 말해요. 강사가 "What is the boy doing?"처럼 물어서 짧은 답을 점점 긴 문장으로 늘려 가요.

영어스피치 과정 vs 사진묘사 과정 (중학교 말하기 수행평가 기준)

파워잉글리쉬 과정 12가지는 과정과 상관없이 수강료가 같아요. 교재는 마이페이지에서 직접 바꿀 수 있어요.

중학생은 무엇을 기준으로 먼저 고르나요?

학교에서 받은 수행평가 안내문의 평가 방식을 먼저 보세요. 원고를 준비해 발표하는 방식인지, 그림을 보고 말하거나 질문에 바로 답하는 방식인지에 따라 맞는 과정이 달라요.

말하기 수행평가 방식은 학교와 학년, 선생님마다 달라요. 안내문에 발표 시간, 주제, 원고를 볼 수 있는지 같은 조건이 적혀 있다면 그 조건에 맞춰 연습하는 게 가장 확실해요.

아래 질문에 하나씩 답해 보면 어느 과정부터 시작할지 정리가 쉬워요.

• 주제를 미리 받고 원고를 외워 발표한다 → 영어스피치
• 그림이나 사진을 보고 설명한다 → 사진묘사
• 선생님이 즉석에서 질문하고 바로 답한다 → 사진묘사
• 문장은 만드는데 사람들 앞에서 말하면 떨린다 → 영어스피치
• 영어로 한 문장 만들기부터 막힌다 → 사진묘사로 시작, 스피치로 옮기기
• 수행평가까지 3주도 안 남았다 → 평가 방식에 맞는 과정 하나만 골라 몰아 듣기

영어스피치 과정부터 들어야 하는 학생은 누구인가요?

수행평가가 원고를 준비해 발표하는 방식이고, 문장은 어느 정도 만드는데 발표가 어색한 학생이에요. 원고를 외워도 소리 내어 연습하지 않으면 실제 발표에서 속도가 빨라지거나 중간에 멈추기 쉬워요.

영어스피치 과정에서는 먼저 원고를 함께 다듬어요. 원고를 영작해서 올리면 담당 강사가 24시간 안에 첨삭해 주고, 수업에서는 고친 원고를 소리 내어 읽으며 발음, 끊어 읽기, 강조할 단어를 잡아 줘요.

원고를 다 외운 뒤에는 강사 앞에서 실제처럼 발표해 보고, 발표가 끝나면 강사가 원고 내용으로 질문도 해 줘요. 발표 뒤에 질문이 나오는 수행평가라면 이 연습이 특히 도움이 돼요.

사진묘사 과정부터 들어야 하는 학생은 누구인가요?

수행평가가 그림을 보고 말하거나 즉석 질문에 답하는 방식이거나, 영어로 한 문장 만들기부터 막히는 학생이에요. 이런 평가는 원고를 외워 갈 수 없어서, 보이는 것을 바로 문장으로 바꾸는 연습이 필요해요.

사진묘사 과정에서는 처음에 "There is a dog."처럼 짧게 말해도 괜찮아요. 강사가 "What color is it? Where is it?"처럼 계속 물어서 "There is a brown dog sleeping under the table."처럼 문장을 점점 늘려 가요.

이렇게 문장 만드는 힘이 생기면 스피치 원고를 쓸 때도 빨라져요. 그래서 문장부터 막히는 학생은 평가 방식이 발표라도 사진묘사로 몇 주 시작한 뒤 스피치로 옮기는 편이 나아요.

같은 주제를 두 과정에서는 어떻게 다르게 연습하나요?

같은 '나의 주말' 주제라도 영어스피치에서는 원고 한 편으로 완성하고, 사진묘사에서는 주말 사진 한 장을 보고 즉석에서 설명해요.

영어스피치에서는 처음-가운데-끝 순서로 원고를 짜요. "Let me tell you about my weekend."로 시작해 한 일 두세 가지를 말하고, 느낀 점으로 마무리해요. 강사는 문장이 너무 길면 나누고, 같은 단어가 반복되면 바꿔 줘요.

사진묘사에서는 가족과 공원에 간 사진을 보고 "In this picture, my family is having a picnic."처럼 보이는 것부터 말해요. 강사가 "How did you feel?"처럼 물으면 원고 없이 바로 답해야 해요.

그래서 스피치만 연습하면 원고에 없는 질문에 막히기 쉽고, 사진묘사만 하면 정해진 시간 동안 이어 말하는 발표가 어색할 수 있어요.

수행평가 날짜에 맞추려면 12주를 어떻게 나누나요?

수행평가까지 석 달 정도 남았다면 앞 6주는 사진묘사로 문장 만드는 힘을, 뒤 6주는 영어스피치로 발표를 다듬는 순서가 무난해요. 평가가 그림 묘사라면 순서를 바꿔 스피치를 짧게, 사진묘사를 길게 잡으세요.

수강 기간은 3개월이 기본이에요. 과정을 바꿔도 수강료가 같고, 기본은 같은 강사가 계속 맡아서 아이의 말버릇을 아는 강사가 발표 연습까지 이어서 봐 줘요.

평가 날짜가 가까워지면 남은 수업을 앞당겨 하루에 여러 번 몰아 들을 수 있어요. 시험 기간처럼 바쁜 주에는 수업 1시간 전까지 연기(월 2회 무료)하거나 셀프 스케줄 변경으로 시간을 옮기면 돼요.

중학생 말하기 수행평가 12주 계획 예시 (발표 방식, 문장 만들기부터 연습하는 경우)

스피치 교재와 그림 묘사 교재, 주니어 전용 교재 34권이 있어요. 교재는 마이페이지에서 직접 바꿀 수 있어요.

중학생에게 맞는 수업 길이와 횟수는 얼마인가요?

발표를 처음부터 끝까지 해 보고 질문까지 받으려면 화상 25분을 권해요. 화면으로 강사 얼굴과 교재를 같이 볼 수 있어서 사진묘사 교재를 보며 말하기에도 편해요.

3개월 등록 기준 월 수강료는 화상 25분 주5회 125,400원, 주3회 111,150원, 주2회 100,700원이에요. 학원과 숙제로 바쁘다면 주2회나 주3회로 시작하는 학생이 많아요.

수업 가능 시간은 아침 6시~밤 12시라 학원이 끝난 뒤 밤에도 잡을 수 있어요. 화상영어는 줌에서 원하면 녹화해 두고, 내 발표를 다시 보며 고칠 곳을 찾아볼 수 있어요.

말하기 수행평가 준비로 1:1 수업이 맞지 않는 경우도 있나요?

있어요. 모둠 발표나 역할극처럼 친구들과 같이 하는 수행평가라면 친구들과 직접 맞춰 보는 연습이 더 필요해요. 1:1 수업은 강사 한 명과 하기 때문에 모둠 안에서 순서를 주고받는 연습은 따로 해야 해요.

또 수행평가까지 일주일도 안 남았다면 새로 수업을 시작하기보다, 집에서 원고를 소리 내어 읽고 녹음해 들어 보는 게 더 현실적일 수 있어요.

어느 쪽이 맞을지 모르겠다면 무료 레벨테스트로 먼저 말해 보세요. 화상영어는 강사 1명과 약 15분, 전화영어는 강사 2명과 약 10분씩 두 번 말해 보고 지금 수준에 맞는 과정을 추천받을 수 있어요. 신청은 30초면 돼요.

자주 묻는 질문