고등학생이 영어로 희망 전공과 이유를 2분 말할 때는 다섯 순서면 돼요

희망 전공 2분 말하기는 어떤 순서로 하나요?

전공, 계기, 해 본 일, 배우고 싶은 것, 앞으로의 꿈 다섯 순서로 말하면 돼요. 순서가 정해져 있으면 긴장해서 말이 끊겨도 다음 부분으로 넘어갈 수 있어요.

아래 시간은 대략의 나눔이에요. 수행평가나 발표라면 선생님이 준 평가 기준과 시간 안내를 먼저 보고 맞추세요.

2분 말하기 다섯 순서와 시간

1번과 5번은 짧게, 2번과 3번은 길게. 내 이야기가 들어가는 부분에 시간을 쓰세요.

전공은 영어로 어떻게 말하나요?

'I want to major in + 전공'이 기본이에요. in 을 빼고 'major computer'처럼 말하는 실수가 많아요. 아직 확실하지 않으면 'I'm thinking of majoring in …'이라고 해도 돼요.

전공 이름은 학교마다 영어 표기가 달라요. 지원하려는 대학의 영문 학과 이름을 찾아보면 가장 정확해요.

자주 말하는 전공과 계기 문장

예문의 일은 보기예요. 나에게 있었던 일로 꼭 바꾸세요. 없는 일을 꾸미면 질문을 받았을 때 답하기 어려워요.

2분 전체 예문은 어떻게 되나요?

컴퓨터공학을 희망하는 학생을 예로 들면 아래처럼 돼요. 문장은 중학교 영어로 읽을 수 있는 쉬운 말로 썼어요. 또박또박 읽으면 2분 안팎이지만 말하는 빠르기는 사람마다 달라서 타이머로 꼭 재 보세요.

전체를 그대로 외우라는 뜻이 아니에요. 다섯 순서가 어떻게 이어지는지 보고 내 이야기로 바꾸세요.

• 1 전공: Hello, everyone. Today I'd like to talk about my future major. I want to major in computer science. (안녕하세요. 오늘은 제 희망 전공을 말씀드릴게요. 저는 컴퓨터공학을 전공하고 싶어요.)
• 2 계기: I became interested in it when I was in middle school. In class, I made a very simple game with my friends. It had many mistakes, but I felt excited when my friends played it. At that moment, I wanted to make something that people could really use. (중학교 때 관심이 생겼어요. 수업에서 친구들과 아주 간단한 게임을 만들었어요. 오류가 많았지만 친구들이 하는 걸 보니 신이 났어요. 그때 사람들이 정말 쓸 수 있는 걸 만들고 싶어졌어요.)
• 3 해 본 일: To learn more, I joined the coding club at my school. Last year, we made an app that shows the school lunch menu. It was hard to fix the errors, but I learned that asking for help is important. I also read a book about how computers think. (더 배우려고 학교 코딩 동아리에 들어갔어요. 작년에는 학교 급식 메뉴를 보여 주는 앱을 만들었어요. 오류를 고치기는 어려웠지만 도움을 청하는 게 중요하다는 걸 배웠어요. 컴퓨터가 어떻게 생각하는지 다룬 책도 읽었어요.)
• 4 배우고 싶은 것: In college, I want to study programming and artificial intelligence. I also want to work on team projects, because good programs are made by many people. (대학에서는 프로그래밍과 인공지능을 공부하고 싶어요. 좋은 프로그램은 많은 사람이 함께 만드는 것이라 팀 프로젝트도 해 보고 싶어요.)
• 5 앞으로의 꿈: In the future, I hope to make apps that help older people use technology more easily. My grandmother has trouble using her phone, so this goal is very important to me. Thank you for listening. (앞으로는 어르신들이 기술을 더 쉽게 쓰도록 돕는 앱을 만들고 싶어요. 할머니가 휴대폰 쓰기를 어려워하셔서 저에게 아주 중요한 목표예요. 들어 주셔서 고맙습니다.)

고등학생이 자주 틀리는 문장은 뭔가요?

'interesting'과 'interested', major 뒤의 in, 'dream'을 쓰는 방식이 가장 많이 틀려요. 아래 문장만 고쳐도 말이 훨씬 자연스러워져요.

틀리기 쉬운 문장과 고친 문장

이유가 평범해 보이면 어떻게 구체적으로 만드나요?

이유를 '언제, 무슨 일이 있었고, 그때 무엇을 느꼈는지' 세 조각으로 나누면 돼요. 'I like helping people'은 누구나 할 수 있는 말이지만, 그때 있었던 일을 붙이면 나만의 이유가 돼요.

대단한 일이 아니어도 괜찮아요. 동아리에서 한 작은 일, 읽은 책 한 권, 가족과 있었던 일로 충분해요. 듣는 사람이 장면을 떠올릴 수 있으면 돼요.

• 언제: When I was in my first year of high school, … (고등학교 1학년 때)
• 무슨 일: I volunteered at a nursing home. (요양원에서 봉사를 했어요.)
• 무엇을 느꼈나: I felt happy when an old man smiled at me. (어르신이 웃어 주실 때 기뻤어요.)
• 그래서: That's when I decided to study nursing. (그때 간호학을 공부하기로 했어요.)

2분 말하기는 어떻게 연습하나요?

원고를 쓰고, 키워드만 남기고, 키워드를 보고 말하며 녹음하는 순서로 해요. 처음에는 2분을 넘겨도 괜찮아요. 세 번쯤 녹음해 들으면서 늘어지는 문장을 줄이세요.

파워잉글리쉬 영어스피치 과정에서는 원고를 강사와 고치고 수업 시간에 직접 말해 볼 수 있어요. 수업 뒤 영작 숙제나 자유 영작을 올리면 담당 강사가 24시간 안에 첨삭해 줘서 원고를 고칠 때 쓰기 좋아요. 화상영어는 줌에서 녹화해 내 말하기를 다시 볼 수 있고, 어떤 과정을 골라도 수강료는 같아요.

파워잉글리쉬가 맞지 않는 사람은?

입시 전략이나 전공 선택 자체를 상담받고 싶다면 맞지 않아요. 강사는 영어 원고와 말하기를 도와주는 사람이고, 어느 대학 어느 학과가 좋은지 판단해 주거나 성적, 합격을 약속하지 않아요. 친구들 앞에 서는 연습이 필요하면 1:1 수업보다 학교 발표 동아리나 교실에서의 연습이 잘 맞아요.

원어민 강사와 꼭 연습하고 싶다면 원어민 튜터 1:1 화상영어를 내세우는 링글 같은 곳을 보고, 고등학생도 수강할 수 있는지 먼저 물어보세요. 원고 한 번만 고치면 되는 학생이라면 학교 영어 선생님께 부탁하는 것도 좋은 방법이에요. 학기 중에 주2회로 꾸준히 말하기를 이어 가고 싶다면 파워잉글리쉬가 맞아요.

자주 묻는 질문