초등학생이 영어로 좋아하는 음식을 1분 동안 말하려면 어떻게 할까요?
파워잉글리쉬 편집팀 · 작성 · 수정
초등학생이 영어로 좋아하는 음식을 1분 동안 말하려면 ① 무슨 음식인지 → ② 맛과 생김새 → ③ 언제·누구와 먹는지 → ④ 왜 좋은지 → ⑤ 마무리 다섯 덩어리로 나눠 말하면 돼요. 저학년은 덩어리마다 한 문장, 고학년은 두 문장씩 말하면 1분이 채워져요. 아래에 학년별 예문과 아이가 직접 채워 쓰는 양식을 넣었어요.
- 1분 말하기는 문장을 많이 외우는 것보다 말할 순서를 정해 두는 게 먼저예요
- 맛을 말하는 단어(sweet, spicy, crunchy)를 서너 개 알면 문장이 길어져요
- 외운 예문 그대로보다 아이가 진짜 좋아하는 음식으로 바꿔 말해야 오래 남아요
영어로 좋아하는 음식 1분 말하기는 어떤 순서로 하나요?
음식 이름 → 맛과 생김새 → 언제 먹는지 → 좋아하는 이유 → 마무리, 다섯 덩어리로 말하면 돼요. 순서가 정해져 있으면 중간에 문장을 까먹어도 다음 덩어리로 넘어갈 수 있어요.
1분은 생각보다 길어요. 아이들이 천천히 말하면 1분에 다섯 문장에서 열 문장 정도 나오는데, 덩어리 다섯 개에 한두 문장씩 넣으면 딱 맞아요.
학교 말하기 활동이나 방과후 영어 발표에서 자주 나오는 주제라, 한 번 만들어 두면 '좋아하는 운동', '좋아하는 장소'로도 같은 순서를 그대로 쓸 수 있어요.
- ① 음식 이름: My favorite food is tteokbokki.
- ② 맛과 생김새: It is red, spicy, and a little sweet.
- ③ 언제·누구와: I eat it with my friends after school.
- ④ 좋아하는 이유: I like it because it makes me happy.
- ⑤ 마무리: Do you like tteokbokki, too?
맛은 영어로 어떤 단어로 말하나요?
sweet(달다), salty(짜다), spicy(맵다), sour(시다) 네 개에 crunchy(바삭하다), soft(부드럽다) 두 개만 알아도 충분해요. 여기에 a little(조금), very(아주)를 붙이면 문장이 자연스럽게 길어져요.
많이 틀리는 건 '맛있다'예요. 'It is delicious.'도 맞지만, 아이들은 'It is yummy.'나 'It tastes good.'을 더 편하게 써요. 'It is very delicious.'보다 'It is so good.'이 더 자연스럽게 들려요.
초등학생이 음식 말하기에 쓰기 좋은 맛·느낌 단어
| 영어 | 우리말 뜻 | 예문 |
|---|---|---|
| sweet | 달다 | Ice cream is cold and sweet. |
| spicy | 맵다 | Kimchi stew is a little spicy. |
| salty | 짜다 | French fries are salty and crunchy. |
| sour | 시다 | Lemon candy is very sour. |
| crunchy | 바삭하다 | Fried chicken is crunchy outside. |
| soft / chewy | 부드럽다 / 쫄깃하다 | Rice cakes are soft and chewy. |
아이가 좋아하는 음식에 맞는 단어 두세 개만 골라 먼저 입에 붙이세요.
저학년(1~3학년)은 어떤 예문으로 시작하나요?
덩어리마다 한 문장씩, 'It is …', 'I like …', 'I eat …' 세 가지 시작만으로 만들면 돼요. 저학년은 문장 길이보다 끝까지 멈추지 않고 말해 보는 경험이 더 중요해요.
아래 예문을 소리 내어 읽어 본 뒤, 음식 이름과 맛 단어만 아이가 좋아하는 것으로 바꿔 보세요. 그림을 그려 놓고 그림을 보면서 말하면 외우지 않아도 순서가 기억나요.
Hello. My favorite food is pizza. It is round and cheesy. It is salty and yummy. I eat pizza on Saturday with my family. I like pizza because I can share it. Thank you.
고학년(4~6학년)은 어떻게 1분을 채우나요?
덩어리마다 두 문장씩 말하고, because와 when으로 이유와 때를 붙이면 1분이 채워져요. 고학년은 '처음 먹어 본 때', '만드는 방법'처럼 이야기 하나를 넣으면 듣는 사람이 더 집중해요.
'I like it because it is delicious.'처럼 이유가 맛으로만 끝나기 쉬운데, '엄마랑 같이 만들어서', '시험 끝나고 먹어서'처럼 나만의 이유를 넣으면 말하기 점수에서도 눈에 띄어요.
Hi, everyone. Today I want to talk about my favorite food, kimbap. Kimbap is rice and vegetables rolled in seaweed. It looks colorful, and it is a little salty. I usually eat kimbap on field trip days. My mom makes it early in the morning. I like kimbap because it is easy to eat and it reminds me of fun days. When I make it with my mom, I put in lots of cheese. Have you ever made kimbap? Thank you for listening.
아이들이 자주 틀리는 문장은 무엇인가요?
셀 수 있는 음식에 s를 빼먹는 것, 'like'와 'favorite'을 같이 쓰는 것이 가장 많아요. 문법 설명보다 바른 문장을 몇 번 따라 말하게 하는 편이 빨리 고쳐져요.
- 'I like apple.' → 'I like apples.' (과일·쿠키처럼 여러 개 먹는 건 s를 붙여요)
- 'My favorite food is I like pizza.' → 'My favorite food is pizza.'
- 'It is very delicious.' → 'It is so good.' 이 더 자연스러워요
- 'I eat it with family.' → 'I eat it with my family.'
- 'Chicken is crispy and juicy taste.' → 'Chicken is crispy and juicy.'
집에서는 어떻게 연습하면 되나요?
하루에 한 덩어리씩 늘려 가며 5일 동안 연습하고, 마지막 날 1분 타이머를 켜고 처음부터 말해 보면 돼요. 처음부터 1분 전체를 외우게 하면 아이가 금방 지쳐요.
말한 걸 휴대폰으로 녹음해서 같이 들어 보세요. 아이가 스스로 '여기서 멈췄네' 하고 알아채는 게 부모가 고쳐 주는 것보다 오래 남아요.
외운 예문을 읽는 것과 상대가 묻는 말에 답하는 건 달라요. 'Why do you like it?' 'When do you eat it?'처럼 누군가 물어봐 주는 연습을 하면 발표 뒤 질문에도 덜 당황해요.
1:1 수업에서는 이 주제를 어떻게 연습하나요?
아이가 만든 1분 말하기를 강사 앞에서 해 보고, 강사가 묻는 질문에 답하는 식으로 연습하면 좋아요. 파워잉글리쉬에는 주니어 전용 교재 34권이 있고 사진묘사·프리토킹 과정이 있어서, 음식 사진을 보고 설명하거나 좋아하는 것을 자유롭게 말하는 수업으로 이어 가기 좋아요.
모든 수업이 녹음되고 카카오톡으로 매일 피드백이 와서, 아이가 틀린 문장을 부모가 같이 볼 수 있어요. 기본이 같은 강사가 계속 맡는 고정 담임제라 낯가림이 있는 아이도 익숙해지기 쉬워요.
얼굴을 보며 말하는 연습에는 화상 25분이 편해요. 3개월 등록 기준 월 수강료는 화상 25분 주2회 100,700원, 주3회 111,150원이에요. 먼저 무료 레벨테스트로 아이가 지금 어느 정도 말하는지 보고 정하세요.
영어로 좋아하는 음식 1분 말하기 채워 쓰는 양식
괄호 안만 아이가 직접 채우면 1분 말하기가 완성돼요. 저학년은 굵은 줄만, 고학년은 전부 채워 보세요.
| 순서 | 영어 문장 | 채울 것 |
|---|---|---|
| 인사 | Hi, everyone. Today I want to talk about my favorite food. | 그대로 말하기 |
| ① 음식 이름 | My favorite food is ( ). | 좋아하는 음식 하나 |
| ② 생김새 | It is (color) and (shape). | 색깔, 모양 (red, round 등) |
| ② 맛 | It is (a little / very) (sweet / spicy / salty). | 맛 단어 하나나 두 개 |
| ③ 언제 | I usually eat it (on weekends / after school / on my birthday). | 먹는 때 |
| ③ 누구와 | I eat it with (my family / my friends). | 같이 먹는 사람 |
| ④ 이유 | I like it because ( ). | 나만의 이유 한 가지 |
| ④ 이야기 | One day, I ( ). | 그 음식과 있었던 일 한 가지 (고학년) |
| ⑤ 질문 | Do you like ( ), too? | 듣는 사람에게 묻기 |
| 마무리 | Thank you for listening. | 그대로 말하기 |
자주 묻는 질문
영어로 좋아하는 음식 소개할 때 첫 문장 뭐라고 해요?
초등학생 1분 영어 말하기는 몇 문장 정도예요?
맛있다를 영어로 delicious만 써야 해요?
떡볶이, 김밥 같은 한국 음식은 영어로 뭐라고 해요?
I like apple 이 틀린 거예요?
아이가 외운 걸 자꾸 까먹어요. 어떻게 연습해요?
발표 뒤에 선생님이 질문하면 어떻게 대답해요?
초등학생 화상영어로 이런 말하기 연습이 돼요?
초등 화상영어 한 달에 얼마예요?
확인한 자료
- 파워잉글리쉬 공식 홈페이지 · 2026-09-28 확인